Alcimed s’intéresse au débat sur la réouverture des écoles dans cette crise du COVID-19, au parallèle avec le débat du travail à distance et à l’impact qu’il peut avoir sur la reprise économique.
Il y a six semaines, l’édition #13 d’Alcivax s’était lancé dans le débat sur le travail à domicile permanent, en définissant les types de travail qui étaient télé-fragiles et ceux qui étaient télé-robustes. Cette semaine, une déclaration de l’Association Américaine des Pédiatres (AAP) qualifiant d’essentiel les interactions physiques, et les dernières nouvelles scientifiques sur la dynamique de propagation dans les écoles ré-ouvertes, posent la question : l’école à distance est-elle télé-fragile ou télé-robuste ?